Рефлекторное кольцо

Рефлекторное кольцо – это замкнутый круг передачи информации, от раздражителя к головному мозгу.

В этом процессе  участвует центральная нервная система.

Наглядно: раздражитель — реакция на него — обработка информации нервным центром – реакция на раздражитель.

Немного истории

Впервые рефлекторное кольцо было описано А.Ф. Самойловым в первой половине двадцатого века. В своей работе он обозначил этим термином круговой процесс реакции организма на возбуждающий фактор. Более глубоко и подробно изучением рефлекторного кольца занялся Н.А.Бронштейн. Также он смог изобразить его принцип схематически.

В 1935 году, по мнению ученого, это обозначение было использовано в литературе в первый раз. Однако позже право «владения» этим термином было оспорено А.Ф.Самойловым. Из чего следует, что Бронштейн не открыл, а шире и многогранней исследовал процесс реакции организма.

Новый виток исследование получило благодаря К. Бернару. Он предположил, что после действий, которые имели положительный результат, в головном центре остается память о совершенных действиях. Так называемая «мышечная память».

Состав рефлекторного кольца Бронштейна

Р.к. состоит из рефлекторной дуги и обратной афферентации. Если посмотреть наглядно, то выглядит это так:

1. Раздражитель.
2. Рецептор восприятия.
3. Афферентный проводник.
4. Нервный центр.
5. Эфферентный проводник.
6. Эффектор.
7. Обратная связь.
8. Раздражитель.

Из вышеизложенного списка видно, что информация, поступающая от предмета, пройдя круг по нервной системе, возвращается к раздражителю в виде обратной связи. Это является основным отличием между кольцом Бронштейна и рефлекторной дугой. В случае, когда произведенные действия удовлетворяют результат, рефлекс прекращается. Поставленная цель достигнута, а значит, нет необходимости повторять действия вновь.

Как работает рефлекторное кольцо

Функционирование рефлекторного кольца заключается в получении и обработки сигналов, которые поступают в нервный центр и отдачи сигналов, для действий на раздражитель.

Более подробно можно рассмотреть на примере ребенка и конструктора:

В данном конкретном случае в качестве раздражителя будет детали конструктора. Ребенок видит и осязает детальки у себя в руках. Глаза и ладони – это рецепторы восприятия информации. Затем полученные данные передаются по центральной нервной системе в мозг и проходят этап расшифровки. Проанализировав предыдущие неудачные попытки, мозг моделирует положительный исход и пути его достижения. Готовый результат передается по нервным соединениям и тканям к рукам малыша. Это получение обратной связи для достижения результата.

Исхода «возбуждения» рефлекторного кольца может быть три:

• полное достижение требуемого результата;
• корректировка движений во время действий;
• отмена действий.

Цель достигнута — круг замкнулся.

Если достичь требуемого результата не получилось, то по афферентным проводникам в нервный цент поступает новая информация, которая содержит данные неудачной попытки. Эти сведения быстро обрабатываются и передаются для новых попыток. Пока не состыкуются детали конструктора – ребенок будет продолжать пытаться их соединить.

Третий вариант – это полная отмена действий. Схематически он почти полностью повторяет второй вариант, за исключением времени «расшифровки» и обработки информации. Допустим, ребенок отбросил конструктор и взял книгу. Через время он все же возвращается к деталям, и его рецепторы вновь передают информацию в мозг. Между первой и второй попытками прошло несколько минут, но мозг ребенка значительно быстрее справился с поставленной задачей, чем в первый раз. Виной всему полученные ранние данные и мышечная память рук.

Примеры работы рефлекторного кольца можно найти в повседневной жизни. Необходимость адаптироваться к возникающим изменениям, потребность совершать действия и постоянный анализ окружающей среды — вот простые примеры работы рефлекторного кольца Бронштейна.